莫麗‧布萊騰 (Molly Bretton) 在2017年因推動文化近用與共融藝術教育榮獲馬爾許美術館教育卓越獎 (Marsh Award for Excellence in Gallery Education)。她目前領導一個專責團隊,開發資源並設計活動,以提供家庭、學生、老師、身心障礙觀眾和社區團體創意學習經驗。她之前擔任文化近用與社區服務經理時,與身心障礙觀眾共同設計各式活動,主要包括全盲和視障觀眾活動、針對身心障礙藝術家、聽障觀眾與失智症患者設計的活動。莫麗曾參加倫敦最早期放鬆劇院 (relaxed theater)的演出,自從她加入英國皇家藝術學院後,便設計各種倡議活動,推廣特殊教育和身心障礙人士共融服務(SEND)。除了在皇家藝術學院的工作外,她還為美術館、博物館、劇院和文化遺產場址提供無障礙建築、展覽設計、詮釋和教育活動的無障礙諮詢服務。